你喜欢《后浪》这个视频吗？为什么？
非常喜欢，中国现代化发展已经十分的完善，我们这代年轻人可以说是我国几千年来最幸福的一代人了。
我们可以随心所欲地选择学习的内容，我们拥有前所未有的选择权，你也可以学习各国语言，没有屏障，只有你喜欢与不喜欢，你所热爱的，就是你的生活。
弱小的人，才习惯嘲讽与否定；内心强大的人，从不吝啬赞美与鼓励。我们应该是最幸福最有活力和勇气的一代人。我们的存在，是国家伟大的见证，世代的高峰。这个时代需要我们这代年轻人，我们也一定会让这份繁华，更加精彩。君子美美与共，和而不同。
真的很喜欢《后浪》这个***，听着听着，感觉心里热血沸腾。觉得一定要推荐给学生看，更能激励他们认真学习，敢于创新，勇于挑战！
曾经，我们也被誉为“悲催的一代”，后来我们也扛了过来，铸就了时代的辉煌；
如今，那些曾被称为“垮掉的一代”，如今成了“可怕的一代”，成为了时代的脊梁。
成长与守护，激励与共勉，不忘初心，砥砺前行！
为了回答这个问题，我特意去看了《后浪》这个***，还顺便去某hu浏览了一下，果然热度很高。这个***作为B站在青年节的一个宣传***，也登上了央视，可以说是得到了英媒的认可。
我看完这个短片的感受是，这个***非常励志，当一个励志***来看，完全是没有问题的。慷慨激昂的文字，加上何冰老师深厚的台词功底，看完以后让人心潮澎湃。
“你所热爱的，就是你的生活”
这句词非常好，我们所处在这个时代，有人说“是最好的时代也是最坏的时代”。这句话我是认同的，社会的快速发展，竞争也原来月激烈，但同时我们能够选择的也越来越多，不同人有不同的喜爱，有不同的热爱。社会的包容性更好，热爱的东西，即使再小众，也是能够找到相同爱好者。做自己喜爱的事，即使再小众，只要做的好，就可在自己的领域内发光。
当然了，这个***的争议也是有的。我看了某乎的评论，很多评论对这个***是颇有微词的。认为这个***只能代表少数人的生活状态，***中哪些高空跳伞的、闹市区穿汉服的、***舞台肆意挥洒的人，只是少数人。大部分人的状态是什么样的呢，为了房贷，车贷被生活所困，更多迷茫的年轻人，处处碰壁的人，为生活奔波的人。大多数人是不自由的。
这样的观点，我不太认同。首先，这个世界本身就不是自由的，本身就是有规则的，很多人身上都背负着责任，活的并不自由，这一点我是承认的。
但是我们在困难面前，在重复无聊的生活面前，还是要有所追求的，“梦想还是要有的，万一实现了呢？
目的是取悦“后浪”，但描述的是后浪中最前排的那些人，也是前浪眼中后浪该有的样子。
后浪中绝大多数都没有“选择”的权利。有能力有***选择才叫选择，那些端上来的你吃不起的菜在不在菜单里没有多大区别。
出国体验高空跳伞的、那些在闹市区穿汉服的、那些在***舞台恣意挥洒***的，年纪轻轻成立公司的，等等等等，都不是我们中大多数的样子。甚至可以说是那些在“前浪”基础上被“前浪”赐予的权利。
***澎湃，昂扬向上，我们应该是这个样子，但我们很难是这个样子。
对于《后浪》的评价不应该太高，他在捧一些不该被捧的人。但贬也不应该太多，至少他传达的价值观是积极的。
没有芸芸众生的平凡，如何衬托一小部分光辉靓丽？
就像绝大多数鸡汤一样，鸡汤无害，上瘾了就有问题。少年不狂枉少年，少年长大了还沉浸在理想中，就不太行了。
对吧，面向B站用户，这是一波很成功的广告。自己怎么理解就按着自己的想法来，后浪一定要有自己的想法！
先努力后浪！
代差已经很危机，《后浪》再添一把火！
是否喜欢《后浪》问题，我真不愿回答，但潜心学习了六七年的心理学，不回答又有点于心不忍。《后浪》有它的积极性，作为一种***更无需指指点点。但其缺憾在于，小看了“后浪”，委屈了“前浪”，对两代人的褒贬评论使其大打折扣。
人的一生实际上只有两个问题，“我从哪里来，又到哪里去”的问题，前者是传承问题，后者是发展问题。但在《后浪》中描述的却是“很多人，从小你们就在自由探索自己的兴趣。很多人在童年，就进入了不惑之年，不惑于自己喜欢什么，不喜欢什么。”似乎剑指前浪，桎梏了后浪，后浪发展不好全是前浪的错。
- 事实并非如此，人从出生到12岁，是“三观”形成时期，这里的“观”主要是观前浪，观家长、老师的认知和行为，形成自己的观念，正当的“控制”是必要的，这里“很多人在童年，就进入了不惑之年”的定论，既是对人发展阶段认知的偏差、对童年的高估，又是对“前浪”善意的控制的委屈和以偏概全。再如《后浪》们“学习一门手艺，自由学习一门语言，去遥远的地方旅行，欣赏一部电影”，这既是对“后浪”们的低估，又是对后浪们的错误的诱导。在这次抗疫中我们都见证了后浪的修为，80%的00后不顾个人安危，救死扶伤，冲锋在前，感天动地。这些行为不是天生的，是包含了“前浪”辛勤的浇灌。而 “自由学习一门语言，去遥远的地方旅行，欣赏一部电影”，说严重一点就是以个人为中心的价值观、和从洋迷外的教化。
肯定地说，前浪和后浪的是有差异的，差异主要来自环境和视野。首先，环境发生了翻天覆地的变化，前浪们的大多数生活在物质短缺时期，按人发展的五个层次理论解释就是解决生存问题，取向单一，义无反顾；后浪们多是生活在物质丰富时期，选择余地多造成更难选择；其次，认知发生了变化，前浪们认为种好粮食就可以吃饱饭，后浪们认为不种粮食也可以吃上更好的饭。主要原因是前浪们经历的是电话、BB即、手机时代，后浪们一开始就接触到网络时代、大数据时代，接触的信息量铺天盖地。信息量带来了认知变化；第三，新浪们情绪变化胜过前浪。问题出在路径选择，前浪们发展路径两三条，简单明了；后浪们海量路径选择难度很大，如同数轴正方向选择越走越宽广，负方向选择越走越狭窄，回头再来成本很大，加之香花毒草真***难辨，造成了情绪上不稳定。
综上，前浪后浪理论上不能割裂、实践中也不能割裂。前浪们要懂得后浪推前浪的道理，尽职尽责培育1—12岁孩童的知、情、意、行，要用正能量培育三观。更要懂得孩子发展的阶段性，从孩子“阿姨说、老师说、同学说、网上说”的观念变化，该放手时一定要放手。后浪们要懂得自己获得的一切是站在前浪的肩上获得的，更要懂得“母亲”的内涵，一个人的知、情、意、行带有很强的民族性，“母亲”的身体不好，就要靠“我要到哪里去”去修复、去强壮；洋为中用可取，从洋迷外不可取，乡情乡音不能忘，外国的空气是香的甜的不可取。要以铮铮铁骨的血性、奋发图强的精神，为家乡更美、国家更强燃烧自己的青春！
- 当然，如果《后浪》能把“民族的变成世界的”更好！
