老爸专车接送,老爸拼车

上世纪六七十年代小学生都是自己上学去，为什么现在几乎都需要家长接送？
一些农村60至70岁的老人还在劳动，田地又远，能给老人安排司机吗？

上世纪六七十年代小学生都是自己 上学去，为什么 现在几乎都需要 家长 接送？

六七十年代，整个社会在毛泽东思想的照耀下，社会稳定，没有坏人，人民安全。全国城市农村的小孩上学或在外边玩都相当安全，使父母都很放心，所以在那个年代的小孩上学放学根本不用大人接送，非常安全。

1、这么说吧，六、七十年代，社会风气是和谐的、社会秩序是安宁的；拐卖妇女儿童的现象几乎是绝迹了的；街头巷尾呢，也没有现在这么多的专门挖空心思赚小学生钱的小店的；那时的店铺都是国营的，书店、副食店都是明码标价、卖质量有保证的小学生商品的；少了在人身和食品安全上担忧、还有精神污染担心了，家长也就都放心了；

2、六、七十年代的时候呢，一个城区、一个乡村呢，流动人口少之又少的，而且，就是一条街、一个村子的左邻右舍、街坊邻居什么的，也都很亲热的，外来人口少，每天上学、放学的就是一条街、一个村子的那些熟悉的孩子们，路上做个伴、有的还排着队、牵着手一起上下学、一起玩耍的；那么，孩子在上下学的路上有伴了、而且即使是打打闹闹的，也都是健康活泼的、安全有序的。所以呢，家长们也就不在乎孩子是不是会出什么意外，遭什么不测了；

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3、那时，可没什么择校生一说的，学校分班都是按照住址、按照就近划线的原则分班的；所以呢，自家孩子的玩伴、同学就都是抬头不见低头见的邻居了。好多邻里和睦的人家呀，关系好得一家人似的；都是互通有无、有点好吃的都送到对门家、隔壁家的；孩子们放学回家连吃饭都在一起的；有时候，回不回自己家睡觉，家长只要知道孩子的去向了，也都无所谓的，很多家庭呀，不是一家、胜似一家的；

4、再有一点，那个时候呀，家庭的轿车还是完全的空白的，谁家家里有辆自行车都是个稀罕物的；所以，孩子出门都是步行的。没有什么轿车、电瓶车、摩托车十八般武艺都出动的；街上呢，也没什么车辆的，很多小街小巷子也根本就通不了车，几乎就是全民步行的时代，交通安全绝对是高枕无忧的；

5、现在情况不同了，时代变化太快了，过去是哥哥姐姐多，现在是独生子女多；过去是大的带小的，同学胜兄弟的，现在孩子都娇生惯养的，单独出个门都担惊受怕的；过去的上学路上遇见的都是隔壁邻居、都是乡里乡亲的，现在是互不相识、互不关联的子女都凑在一间教室、一所学校上课了，谁是谁都搞不清楚的；

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6、过去是互相关心、互相爱护的，大家都敞开心扉、互通有无的，人心敞亮的，现在是老死不相往来的、人心隔着肚皮的、彼此都在防范着的；过去的街道、田埂都是狭窄的、平坦的、安静的，现在的马路都是宽阔的、车水马龙的，择校的孩子还要坐几站车子、跑上几十里路才能到学校的；

7、总之吧，还有很多很多的不同了，我就不一一说来了；时代发展了，孩子们上下学的路途不一样了，遇到的、周遭的、看见的、听到的、甚至受到的教育都大不相同了。家长们不接送、不关注孩子路上的事，放不下心呀。这么复杂的路况、这么喧嚣的人群、这么多车子、这么多人、这么多无法预料的路上的事，怎么又能放得下心来呢？

没有听说过阶级斗争为钢，只听说路线是个钢，纲举目张。那个时候有毛主席的领导。
那个时候人心稳定，分配合理。社会环境安定。阶级斗争是天天讲，少数人业也不敢造次。大多数人民群众对当时的社会安定是认可的。

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这个问题原因有四点。
一是社会治安环境变化了。六七十年代社会治安环境良好，基本上是夜不闭户，路不拾遣，犯罪率很低，人们对孩子上学的安全很放心，不需要接送。现在社会治安形势明显比以前复杂，尤其是拐卖儿童犯罪行为时有发生，这就促使家长为安全考虑坚持接送孩子上学。
二是交通安全环境变化了。六七十年代的交通工具以公交车与自行车为主，路上车辆较少，交通秩序井然。现在路上轿车，电动车等各种车辆暴增，交通事故不断发生，为了孩子的人身安全，接送孩子的较多。
三是家庭子女数量变化了。七十年代以前，多数家庭都是三四个子女。七十年代未期实行***生育后，每家只有一个孩子。按照物以稀为贵的规律，孩子少了就更珍贵溺爱，视为掌上明珠，孩子上小学年龄小自理能力差，大都接送就不奇怪了。
四是生活质量与出行条件变化了。过去是自行车为主要交通工具，现在几乎家家都有小轿车，摩托车，电动三轮四轮车，接送孩子上学非常方便，这也是一个重要原因。

六七十年代学生上学都自己去，那时每个家庭孩子多，家长不可能都送顾不过来，所以孩子都养成了自力，上学结伴或独立自己去，而且那时汽车也少，社会也不特别复杂。现在的孩子大多都是家里的独生子女，都惯着不放心，六个大人看着管着，谁有时间谁送。现在各样车辆也多，也不安全出事的太多了。社会也比较夏杂，家长就得多操心接送孩子。